关于做好2023年度校级线上线下混合式课程、社会实践课程、劳动教育课程等一流本科课程建设项目立项的通知根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《浙江科技学院关于印发一流本科课程建设管理办法（试行）的通知》（浙科院教〔2021〕50 号）文件精神，结合我校实际，现就做好2023年度校级线上线下混合式一流本科课程、社会实践一流本科课程、国际化一流本科课程和劳动教育一流本科课程建设项目立项工作通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1068/7151.htm申报教师请在9…

关于2022年度教师专业成长社群项目结题及2023年度教师专业成长社群申报的通知为推动我校教师专业成长社群项目的持续发展，进一步加强教师专业成长社群建设，根据《关于申报教师专业成长社群项目的通知》（2022年）要求，决定对2022年度教师专业成长社群组织一次结题验收，同时启动2023年度教师专业成长社群项目申报工作，现将有关要求通知如下：https://fdc.zust.edu.cn/info/1009/4823.htm请申报教师在6月18日前将材料发至邮箱lefthandqq@126.co

关于举办浙江科技学院第三届混合式教学设计创新大赛的通知为贯彻落实党的二十大精神，加快推进高等教育高质量发展和教育数字化战略落地实施，深化信息技术与教育教学融合创新，以混合式教学设计创新促进教师信息化素养与教学能力提升，根据全国高校混合式教学设计创新大赛组委会《关于举办第五届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》，经研究决定举办校第三届混合式教学设计创新大赛，现将有关事项通知如下：http://fdc.zust.edu.cn/info/1009/4825.…

关于2022-2023学年第二学期期末结束、假期及下学期开学初教学工作事项的通知各二级学院（部、中心）、相关职能部门：根据学校院历安排，本学期期末考试将于2023年6月19日开始，学生短学期及暑假从7月１日开始。下学期9月2日，本科生新生报到注册，9月16日,本科生老生，专升本学生报到注册。如遇疫情防控变化，将另行通知。请各单位严格按学校有关管理规定抓好本学期期末、假期及下学期初教学方面的各项工作。现将有关事项通知如下：一、期末考试和下学期补考1. 本学期期…

关于申报“廉洁文化进课堂”课程建设项目的通知为全面落实中央办公厅《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》、省委《关于加强新时代廉洁文化建设的实施意见》相关部署要求，落实立德树人根本任务和创建“清廉学校示范校”责任，进一步丰富课堂教学的“廉洁”内涵，以清正廉洁为底色为党育人、为国育才，决定组织第三批“廉洁文化进课堂”课程建设项目申报工作。通知详见：http://jwc.zust.edu.cn/info/1068/7135.htm申报的老师请在6月20日前将…

关于2022-2023学年第2学期教师自评和评价学生控制的通知为了课堂教学质量评价工作的顺利进行，根据《浙江科技学院本科课堂教学质量评价办法（修订）》（浙科院教〔2022〕33号）文，本学期的教师自评和同行专家评价时间于2023年6月2日开始，至2023年6月14日结束，现将相关事项通知如下：1．教师自评（注：教师自评分不计入课堂教学质量评价分）根据文件、调研及多次教师座谈会的意见反馈，教师自评采取网上评价的方式，开放时间：2023年6月2日至2023年…

2022-2023-2分散考试、期末集中（诚信）考试（两校区）监考安排表各位老师：1、期末集中安排的考试均实行诚信考试（安吉校区和小和山校区），诚信考场的考试科目命题卷要求3套以上（A1、A2、B，其中B卷做为补考试卷）。2、中德工程师学院的班级、留学生班级按正常考试派2位监考老师并全程不得离开考场。3、留学生的考试，在校的留学生要求全部线下参加考试，部分在境外的参加同时线上考试，需考前签署线上诚信考试承诺书。具体考试监考安排详见附件。

关于举办第九届浙江省大学生经济管理案例竞赛校内选拔赛的通知为增强大学生的实践创新能力和团结协作精神，发掘、提炼、传播当前经济转型升级和管理创新实践中的特色亮点，并为第九届浙江省大学生经济管理案例竞赛（省A类竞赛）输送团队和项目，特此举办2023年浙江科技学院大学生经济管理案例竞赛校内选拔赛。校赛的竞赛形式与要求、评分细则均参照省经济管理案例竞赛的方案设置。竞赛历史成绩2022年获省一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项，学生参赛获奖率近…

关于转发《浙江省教育厅办公室关于开展2023年度浙江省产学合作协同育人项目申报工作的通知》的通知为深入贯彻国家和省关于深化产教融合的精神，切实促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，根据《浙江省教育厅办公室关于开展2023年度浙江省产学合作协同育人项目申报工作的通知》（浙教办函〔2023〕155号）精神与要求，开展2023年度浙江省产学合作协同育人项目申报工作。http://jwc.zust.edu.cn/info/1088/7119.htm我校可推荐申报6项，每个二级学院（部）限报2项。申报的老师请在6月5日前…

关于核对22-23-2评教课程的通知各位老师：本学期的学生评教将采用集中时间评教的方式，初步定于15周和16周进行评教。现将评教前的相关事项通知如下：1.请务必认真核实本学期的教学任务，对教学任务与上课不符的情况请在2023年5月24日前提交教学计划调整报告（具体参见教务处网站下载中心），经主管领导审批同意盖章后上报教务处。特别提醒：承担教学任务的双肩挑领导干部和辅导员（含安吉校区辅导员），多人合上课程的每位教…

关于2023届毕业论文上传至钉钉群的通知各位老师：根据2023届毕业生毕业答辩及论文上交安排，请各位毕业论文指导教师在5月24日（周三）16:30 前上传论文及过程材料电子稿至学院钉钉群。补答辩和缓答辩学生请在5月27日（周六）前上传论文及过程材料电子稿至学院钉钉群。具体上传说明如下： 毕业论文上传钉钉群说明.do

关于做好2023年大学生创新创业训练计划项目申报和结题工作的通知各位同学、老师：2023年国家级大学生创新创业训练计划项目申报和结题工作现已开始，具体要求详见创新创业学院通知：https://cxcy.zust.edu.cn/info/1049/1736.htm一、国家级大学生创新创业训练计划立项项目申报1、大学生创新创业训练计划实行项目制管理，在类型上分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。每组可选择其中一个项目进行申报，提交项目申请书。（1）创新训练项目：主要…

关于申报2023年特色人才培养班的通知根据《浙江科技学院特色人才培养计划实施办法（试行）》（浙科院教［2015］25号）文件精神，请各部门根据文件精神，结合部门实际情况，组织做好2023年特色班的申报工作，具体要求通知如下：https://jwc.zust.edu.cn/info/1070/7105.htm请申报的老师在5月22日前将申报材料发至邮箱lefthandqq@126.co

关于2022-2023-2学期双语、全外语课程统计核对的通知各位老师：本学期的双语、全外语课程已根据系统进行统计，详见: 3.2022-2023-2双语、全外语课程统计表.xls请老师核对统计表中信息是否有误，同时也请确认是否有遗漏。如有任何问题请在2023年5月17日前反馈至时晓晶，教务办B3-213，85070603

国产最好的a级suv32023届本科生毕业论文答辩分组安排国产最好的a级suv32023届本科生毕业论文答辩分组安排详见附件：  国产最好的a级suv32023届本科生毕业论文答辩分组安排(5.15更新).xls

关于举办浙江省“民生民意杯”第十二届大学生统计调查方案设计大赛校内选拔赛的通知为培养和提高大学生在社会实践调研、数据分析和处理实际问题的能力，并为浙江省第十二届大学生统计调查大赛输送团队和项目，根据浙江省第十二届大学生统计调查方案设计大赛的竞赛要求，举办2023年浙江科技学院大学生统计调查方案设计大赛校内选拔赛，选拔优秀作品参加浙江省“民生民意杯”第十二届大学生统计调查方案设计大赛（省级A类竞赛）。统调大赛的选题方案、比赛规则和评分依据均参照浙…

关于开展校级教学研究与改革项目中期检查的通知根据《浙江科技学院关于加强教学研究与改革项目管理的实施办法（修订）》（浙科院教〔2021〕48号），学校拟对校级教学研究与改革项目(不含课程思政教学研究项目）开展中期检查，中期检查分提交进展报告和现场汇报两个阶段，现通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1067/7103.htm请各项目负责人在5月18日前将进展报告电子版发至邮箱lefthandqq@126.com,重点、重大项目请提交纸质版和电子版

关于继续做好2023届毕业设计(论文)网上选题与改题工作的通知关于继续做好2023届毕业设计(论文)网上选题与改题工作的通知详见教务处网站：https://jwc.zust.edu.cn/info/1081/7089.htm

2023届毕业生毕业答辩及论文上交安排各位老师、同学：2023届毕业生论文答辩时间为：2023年5月18-20日。关于毕业论文答辩及论文上交安排详见附件: 2023届毕业生毕业答辩及论文上交安排.do

关于开展2023年教学成果奖培育工作的通知为了更好地凝练我校教育教学过程中取得的成果，为下一届省级及国家级教学成果奖申报奠定良好基础，学校决定2023年开展教学成果奖培育工作。现将相关事宜通知如下：https://jwc.zust.edu.cn/info/1067/7070.htm学院限报2项请申报的老师在5月8日前将申报材料发至邮箱lefthandqq@126.co